مجلة کلية التربية. بورسعيد - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

اتخاذ القرار قوة السيطرة المعرفية وعلاقتها بكل من اتخاذ القرار والقدرة على حل المشكلات لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 476-503]
الإنـتـكاس المرونة المعرفية وعلاقـتها بالإنـتـكاس و التعـافي لـدى مـدمـنـي الحـشـيش و الهـيـرويـن [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 504-575]
البارزة فاعلية إستخدام الخرائط البارزة في تدريس الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات الخريطة لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي المعاقين بصريًا [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 373-404]
التصميم الجداري السعودي المضامين الفلسفية والجمالية لمفردات التراث كمدخل للتصميم الجداري السعودي المعاصر [المجلد 44، العدد 44، 2023]
التعـافي المرونة المعرفية وعلاقـتها بالإنـتـكاس و التعـافي لـدى مـدمـنـي الحـشـيش و الهـيـرويـن [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 504-575]
التعلم القائم على التحدي فاعلية برنامج تعليمي في اللغة العربية مستند إلى التعلم القائم على التحدي في تنمية مهارات التذوق الأدبي والعزم الأكاديمي لدى الطلبة منخفضي التحصيل الدراسي في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 234-322]
التغيرات المناخية برنامج مقترح قائم علي نمط الإنفوجرافيك الثابت لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية والعدالة المناخية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 323-372]
التفكير البنائي التفكير البنائي للوالدين وعلاقته بالسعادة لدى المراهقين الصم [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 576-611]
التقبل التكنولوجي فاعلية فرق التعلم المدمج المرن في تنمية ممارسات تدريس العلوم وفق نموذج "TPACK" والتقبل التكنولوجي لدى الطلاب المعلمين [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 176-233]
التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية فعالية برنامج تدريبي قائم على نظام ويلسون في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 612-670]
الجامعات المصرية تصور مقترح لتطوير حاضنات الأعمال التكنولوجية بالجامعات المصرية في ضوء بعض الخبرات العالمية [المجلد 44، العدد 44، 2023]
الخبرات العالمية تصور مقترح لتطوير حاضنات الأعمال التكنولوجية بالجامعات المصرية في ضوء بعض الخبرات العالمية [المجلد 44، العدد 44، 2023]
الخريطة فاعلية إستخدام الخرائط البارزة في تدريس الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات الخريطة لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي المعاقين بصريًا [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 373-404]
الدراسات الاجتماعية تقويم أهداف ومحتوى مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي [المجلد 44، العدد 44، 2023]
الذكاء الروحى الذكاء الروحى وجودة الحياة وتقدير الذات لدى عينة من معلمى المرحلة الثانوية الفنية التجارية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 457-475]
السعاده التفكير البنائي للوالدين وعلاقته بالسعادة لدى المراهقين الصم [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 576-611]
الطلاب المعلمين فاعلية فرق التعلم المدمج المرن في تنمية ممارسات تدريس العلوم وفق نموذج "TPACK" والتقبل التكنولوجي لدى الطلاب المعلمين [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 176-233]
الطلبة منخفضو التحصيل الدراسي فاعلية برنامج تعليمي في اللغة العربية مستند إلى التعلم القائم على التحدي في تنمية مهارات التذوق الأدبي والعزم الأكاديمي لدى الطلبة منخفضي التحصيل الدراسي في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 234-322]
العدالة المناخية برنامج مقترح قائم علي نمط الإنفوجرافيك الثابت لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية والعدالة المناخية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 323-372]
العزم الأكاديمي فاعلية برنامج تعليمي في اللغة العربية مستند إلى التعلم القائم على التحدي في تنمية مهارات التذوق الأدبي والعزم الأكاديمي لدى الطلبة منخفضي التحصيل الدراسي في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 234-322]
الفهم القرائي فعالية برنامج تدريبي قائم على نظام ويلسون في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 612-670]
الكتابة الابداعية فاعلية المواقف التعليمية المصطنعة لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 405-429]
اللعب برنامج قائم على اللعب لتحسين صورة الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية زارعى القوقعة [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 696-719]
المتعلم أحوال المعلم و المتعلم و طبيعة العلاقة بينهما وطرق تمويل التعليم حتى نهاية القرن السابع الهجري وإمكانية الإفادة منها في التعليم المصري الحديث [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 155-175]
المراهقين الصم التفكير البنائي للوالدين وعلاقته بالسعادة لدى المراهقين الصم [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 576-611]
المرحلة الثانوية فاعلية المواقف التعليمية المصطنعة لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 405-429]
المرونة المعرفية المرونة المعرفية وعلاقـتها بالإنـتـكاس و التعـافي لـدى مـدمـنـي الحـشـيش و الهـيـرويـن [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 504-575]
المضامين الفلسفية والجمالية المضامين الفلسفية والجمالية لمفردات التراث كمدخل للتصميم الجداري السعودي المعاصر [المجلد 44، العدد 44، 2023]
المعلم أحوال المعلم و المتعلم و طبيعة العلاقة بينهما وطرق تمويل التعليم حتى نهاية القرن السابع الهجري وإمكانية الإفادة منها في التعليم المصري الحديث [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 155-175]
المواقف المصطنعة فاعلية المواقف التعليمية المصطنعة لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 405-429]
النظرية الإتصالية تنمية مهارات حل إدارة المعرفة في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام تموذج تدريسي قائم على النظرية الإتصالية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 430-456]
الوعي الصوتي فعالية برنامج تدريبي قائم على نظام ويلسون في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 612-670]
الوعي بالتغيرات المناخية برنامج مقترح قائم علي نمط الإنفوجرافيك الثابت لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية والعدالة المناخية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 323-372]

ب

برنامج إرشادي إنتقائي فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات الوقاية من الإساءة الجنسية لدى التلميذات ذوى الإعاقة السمعية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 671-695]

ت

تدريس العلوم فاعلية فرق التعلم المدمج المرن في تنمية ممارسات تدريس العلوم وفق نموذج "TPACK" والتقبل التكنولوجي لدى الطلاب المعلمين [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 176-233]
تعزيز ثقافة الإنجاز التربوي متطلبات تعزيز ثقافة الإنجاز التربوي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء ركائز مجتمعات التعلم المهنية (رؤية مستقبلية) [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 1-71]
تقدير الذات الذكاء الروحى وجودة الحياة وتقدير الذات لدى عينة من معلمى المرحلة الثانوية الفنية التجارية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 457-475]
تقويم المنهج تقويم أهداف ومحتوى مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي [المجلد 44، العدد 44، 2023]
تمويل التعليم أحوال المعلم و المتعلم و طبيعة العلاقة بينهما وطرق تمويل التعليم حتى نهاية القرن السابع الهجري وإمكانية الإفادة منها في التعليم المصري الحديث [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 155-175]

ج

جودة الحياة الذكاء الروحى وجودة الحياة وتقدير الذات لدى عينة من معلمى المرحلة الثانوية الفنية التجارية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 457-475]

ح

حاضنات الأعمال التكنولوجية تصور مقترح لتطوير حاضنات الأعمال التكنولوجية بالجامعات المصرية في ضوء بعض الخبرات العالمية [المجلد 44، العدد 44، 2023]

ذ

ذوى الإعاقة السمعية فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات الوقاية من الإساءة الجنسية لدى التلميذات ذوى الإعاقة السمعية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 671-695]

ر

ركائز مجتمعات التعلم المهنية متطلبات تعزيز ثقافة الإنجاز التربوي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء ركائز مجتمعات التعلم المهنية (رؤية مستقبلية) [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 1-71]

ز

زارعى القوقعة برنامج قائم على اللعب لتحسين صورة الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية زارعى القوقعة [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 696-719]

ص

صورة الذات برنامج قائم على اللعب لتحسين صورة الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية زارعى القوقعة [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 696-719]

ف

فرق التعلم المدمج المرن فاعلية فرق التعلم المدمج المرن في تنمية ممارسات تدريس العلوم وفق نموذج "TPACK" والتقبل التكنولوجي لدى الطلاب المعلمين [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 176-233]

ق

قوة السيطرة المعرفية قوة السيطرة المعرفية وعلاقتها بكل من اتخاذ القرار والقدرة على حل المشكلات لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 476-503]

م

مـدمـنـي الحـشـيش و الهـيـرويـن المرونة المعرفية وعلاقـتها بالإنـتـكاس و التعـافي لـدى مـدمـنـي الحـشـيش و الهـيـرويـن [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 504-575]
مفردات التراث المضامين الفلسفية والجمالية لمفردات التراث كمدخل للتصميم الجداري السعودي المعاصر [المجلد 44، العدد 44، 2023]
مهارات فاعلية إستخدام الخرائط البارزة في تدريس الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات الخريطة لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي المعاقين بصريًا [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 373-404]
مهارات التذوق الأدبي فاعلية برنامج تعليمي في اللغة العربية مستند إلى التعلم القائم على التحدي في تنمية مهارات التذوق الأدبي والعزم الأكاديمي لدى الطلبة منخفضي التحصيل الدراسي في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 234-322]
مهارات القراءة فعالية برنامج تدريبي قائم على نظام ويلسون في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 612-670]
مهارات الوقاية من الإساءة الجنسية فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات الوقاية من الإساءة الجنسية لدى التلميذات ذوى الإعاقة السمعية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 671-695]

ن

نظام ويلسون للقراءة فعالية برنامج تدريبي قائم على نظام ويلسون في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 612-670]
نمط الإنفوجرافيك الثابت برنامج مقترح قائم علي نمط الإنفوجرافيك الثابت لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية والعدالة المناخية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 323-372]
نموذج (TPACK) فاعلية فرق التعلم المدمج المرن في تنمية ممارسات تدريس العلوم وفق نموذج "TPACK" والتقبل التكنولوجي لدى الطلاب المعلمين [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 176-233]
نموذج تدريسي تنمية مهارات حل إدارة المعرفة في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام تموذج تدريسي قائم على النظرية الإتصالية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 430-456]
نموذج هيرمان للتفکير الکلي تقويم أهداف ومحتوى مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي [المجلد 44، العدد 44، 2023]

و

والقدرة على حل المشكلات قوة السيطرة المعرفية وعلاقتها بكل من اتخاذ القرار والقدرة على حل المشكلات لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 44، العدد 44، 2023، الصفحة 476-503]